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CLASE-ESTUDIANTES-AUTISMO

Destacan que atención docente es vital para desarrollo de niños con autismo. /DEM

En el sistema de educación regular del país se registra un total de 579 estudiantes con el espectro autista. El jefe de Educación Inclusiva del Ministerio de Educación, Denis Tercero,  indicó que de esa cifra se atienden 375 en la red de centros educativos públicos y 204 en los colegios privados.

De hecho, la población estudiantil con el espectro constituye el 3.47 % de los alumnos registrados que tienen algún tipo de discapacidad, que actualmente son 16,688.

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“Estamos trabajando como estrategia a la inclusión en crear condiciones favorables para desarrollar sus habilidades y competencias como cualquier otro niño”, comentó.

Sin embargo existe otro grupo de niños que tienen que asistir al sistema de educación especial, ya sea privada o pública por diversos motivos.

Uno de ellos es Rubén, de seis años, quien a los 16 meses se le diagnosticó autismo. Su madre, Alpina Sánchez, relató que descubrirlo tempranamente ayudó a que desde año y medio pudiera ser incluido dentro de un colegio regular.

“Fue la orden médica para que empezara a mejorar su lenguaje”. Pese a los avances que obtuvo, Sánchez lamenta que en el sistema regular se enfocan únicamente en los aspectos negativos observados en el estudiante, mientras que se deja a un lado “en fortalecer las cosas que él tiene deficitarias y empezar a apoyarlas”.

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Ante la situación decidió que desde los tres años Rubén se trasladara al Centro de Atención Múltiple Integral (CAMI) donde, según su madre, tienen una metodología para robustecer sus aptitudes y cualidades.

En cuanto a la preparación  docente, solo el 2.1 % de los maestros tiene un título en Educación Especial, de los 44,982 maestros que hay en el país. Ante esta carestía,  Educación promueve que más profesores se incluyan para atender a este segmento de la población estudiantil.

De hecho, ayer empezó el foro internacional del espectro autista donde participaron varios docentes especializados en el área de atención, padres de familia.

¿Qué es el autismo?

Algunas personas tienden a confundir al autismo con una enfermedad o retraso mental, cuando es un trastorno del neurodesarrollo que,  con terapias tempranas y constantes, permite que las personas se puedan desempeñar de forma normal.

Incluso, algunas personas con autismo que tienen la adecuada atención obtienen habilidades intelectuales destacadas.

Y es que la mayoría de personas con el trastorno del espectro autista tienen los cinco sentidos intensificados, permitiéndoles potenciar y canalizar sus habilidades personales.

375 Niños

Se encuentran en el sistema regular educativo público del país.

204 Estudiantes

Con el espectro autista estudian en el sistema regular en colegios privados.

 

 

 

 

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